pédagogie

Pétition à l'initiative du Collectif d'enseignantEs et personnels du collège Berthelot de Toulouse, soutenu par les sections syndicales de l'établissement FSU, CGT, SUD.

La fermeture des écoles est une mesure nécessaire et utile qui va dans le sens de la protection des élèves, de leurs familles et des personnels. Elle s’accompagne, comme Jean-Michel Blanquer l’a décrété, d’une politique volontariste de « continuité pédagogique ».
Célestin Freinet est mort il y a 53 ans, mais sa pédagogie est toujours vivante, portée par des éducatrices et des éducateurs qui poursuivent sa réflexion pour mettre en cohérence engagement politique et pratiques de classe.
Dans son livre les Lois naturelles de l’enfant, Céline Alvarez redécouvre que rendre les enfants actifs dans l’apprentissage de leurs savoirs permet une meilleure appropriation des connaissances.
La question de ce qu’on enseigne à l’école et comment on le transmet prend une grande importance dans la campagne pour les élections présidentielles.
Entretien. Écrit par Véronique Decker, directrice d’école à Bobigny (93), Trop classe !
Publié par Questions de classe(s).

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