Vincent Peillon a récemment annoncé deux mesures pour l'éducation prioritaire : des heures de cours en moins pour les enseignantEs, et l'augmentation de l'indemnité mensuelle. Le dirigeants du SNES et du SNUipp, majoritaires dans l'enseignement, ont crié victoire au lieu de dénoncer les...

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Entretien. Professeure d’histoire-géographie en lycée à Paris, Laurence De Cock est docteure en Sciences de l’éducation.

Lancé il y a neuf mois, le mouvement auto-organisé « Touche pas à ma ZEP » n’a cessé de se développer.
Ce jeudi 19 janvier, nouvelle journée de grève dans l’éducation prioritaire et nouveau succès pour le collectif Touche pas à ma ZEP qui avait appelé à un nouveau « temps fort » de la mobilisation, avec cette fois-ci un caractère moins local, puisque des délégations des régions étaient présent
On ne le dira jamais assez, mais les attaques contre l’éducation prioritaire ont des répercussions sur l’ensemble du service public d’éducation...
Le mardi 3 janvier, jour de rentrée après les vacances de Noël, les enseignantEs des lycées sortant d’éducation prioritaire étaient en grève pour la cinquième fois depuis le mois de septembre (voir l’Anticapitaliste n°362).
Depuis l’élection de François Hollande, pas une année sans que l’éducation nationale ne fasse parler d’elle : en 2013 dans le primaire contre la réforme des rythmes, en 2014 dans les universités pour plus de moyens et dans les ZEP contre la sortie de certains établissements et certaines écoles du
Dans son livre les Lois naturelles de l’enfant, Céline Alvarez redécouvre que rendre les enfants actifs dans l’apprentissage de leurs savoirs permet une meilleure appropriation des connaissances.
La question de ce qu’on enseigne à l’école et comment on le transmet prend une grande importance dans la campagne pour les élections présidentielles.
L’éducation prioritaire en tant que dispositif a été légiférée en 1981. Mais l’idée de donner plus aux quartiers populaires où se propage déjà la misère sociale a vu le jour à partir des travaux de Pierre Bourdieu, pour devenir dans les années 1970 une revendication syndicale...
La réforme du collège est effective depuis la rentrée. Présentée par le gouvernement comme assurant davantage d’égalité, elle est au contraire vecteur d’inégalités aggravées !

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